找不到符合「English Bachelor of Business Administration (EBBA)」的條件的文章。
所有投稿內容
透過龍華文創系學生日常場景的切換,展現文創系與一般科系的差異,向觀眾呈現:我們的作業不是考卷,而是創作。將繪畫、攝影、剪輯、建模的POV 畫面串連出文創學生的一天。最後也加入學校logo 和slogan 強化記憶點,整部影片會以快節奏短影音的風格呈現。
當A哥來到世新大學,跟小B介紹世新數媒系的奧妙,闖蕩攝影棚和超華麗數媒專屬建築。
怕選錯系?元智管理學院給你不後悔的選擇權!多樣的主修、輔修學程隨意組合,大一讓你先進來探索,大二再選擇自己所喜歡的學程。我的專長我來決定!
計劃趕不上變化,就像這支影片一樣。原本的想法跟做後剪出來的效果不一樣,但如何化解問題是是這個z世代需要具備。感謝老師及活動單位給的機會,讓一個不會製作短影音的我有機會學習,也在當中學會當機立斷。
以遊戲互動開場,讓觀眾透過選擇題快速理解產品設計的日常與誤解。透過輕鬆的節奏與幽默情境,拉近大眾與設計領域的距離。後段以朗朗上口的旋律呈現產品設計「十項全能」的特性,將動腦、動手、實作與創意以歌詞帶出,讓人用微笑認識產品設計的價值。整體希望以有趣、親切的方式,讓大家在笑聲中理解產品設計系的多面向與魅力。
在龍華科技大學的各教室進行創意拍攝,想讓大家&高中生&家長們知道,雖然龍華科技大學普通,但我們給出來的設備,以及上課環境都是很不錯的,也都是全新的,可以吸引他們來龍華文創系。
開頭藉由最近熱門的短影片風格來介紹銘傳大學的學生餐廳,後面介紹銘傳企管的課程特色跟課程簡介。
以趣味配音的方式介紹東華應用數學系提供給學生的特別設施和活動。
影片用銘傳廣電系課程內容、廣電系畢業出路以及銘傳廣電特色,並且邀請系主任一同拍攝。在銘傳校園裡,能夠看到未來要就讀的你們,一起互相學習、成長。