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想以搞笑方式呈現我每日的心理狀態，從崩潰到解決事情後的喜悅，並從中呈現學校的美麗及實用的教室。
本影片以輕快的節奏記錄在臺灣一邊實習、一邊學習的生活日常。雖然每天行程緊湊、挑戰不斷，但也因為不斷嘗試新事物，讓我發現努力生活其實很有趣。在職場中累積經驗，在課堂上吸收知識，每一天都能感受到自己的進步。
也希望透過這支 20 秒的小短片，鼓勵即將踏入大學的新生：勇敢去體驗、去探索，不要害怕忙碌，因為最充實的成長，就藏在每一次用力追夢的日子裡！
這是一個運動科學博士生與論文的影片，題目為「在歡樂的地方知識流動」。影片的創意發想圍繞在運動科學領域，展示博士生如何在輕鬆愉快的氛圍中進行研究與討論，並強調學術知識不僅限於嚴肅的環境，而是在創造性和開放的交流中流動。拍攝地點選擇在大學的實驗室、運動場地以及學術討論區，突出學術與運動的結合。對新生的建議是，要保持好奇心與熱情，勇於提問和分享，不論是在學術研究還是日常生活中，知識都可以在歡樂的氛圍。
以一個穿梭在世間的小人物，拿到一個新的身分，並且完成任務才能成為文學員資格，這次他收到了「文創系」的身分卡，並以這方式闡述到文創系的內容，那就來看看他是否能完成任務吧！
本片以「元智大學管理學院」為拍攝主軸，從學生視角帶領觀眾走進三館與六館，感受不同學習空間的氛圍與特色。影片發想源自想讓更多人看見元智管院的活力與國際化氣息，透過自然光影、笑聲與討論聲，呈現出課堂與生活交織的真實樣貌。拍攝地點涵蓋三館教室、走廊與學餐，象徵學習與交流的多元場域。希望新生能在這裡找到屬於自己的學習節奏，勇敢探索、熱愛所學，讓管院成為夢想啟航的地方。
五年的護理旅程，以「書桌到病房」帶你走一遍護理人成長軌跡，從一開始的陌生與不安，到後來在教室反覆練習、在病房一次次面對真實，每一次挫折、每一項技術、每一個成功的瞬間，都在悄悄拼成更堅定的自己。
記錄護理人一路走來成長軌跡的同時，也想把這段旅程送給正在努力的你：累的時候，記得看看自己已經走了多遠，勇敢的面對每一次失敗，都在推著你成為更好的自己—比你想像的更重要。
靈感來自《鬼滅之刃・無限城》的壓迫氛圍，但我想呈現的不是怪物，而是文創系最真實的日常恐懼。
不是劇本來不及寫，不是期末沒睡飽，而是！記憶卡不見。
這部作品用誇張的情緒、緊張的配樂與極端反差，把文創人的焦慮變成一種「可以笑著面對」的風格。
因為在龍華文創系，崩潰，是創作的一部分；自嘲，是活下去的方法；而靈感..常常來得比記憶卡更晚。在這裡你會拍片、會剪片、會熬夜會爆笑、會成長，偶爾也會真把記憶卡弄丟
表面的數媒系是有著讓人印象深刻的刻板印象，但在加入數媒系這個大家庭後，表面之下的我們居然完全不同!?
