測試-人氣票選

創意發想是源自於大家平常在系上聊天時，常想不起同學名字，反而會用「那個愛講幹話的鼓手」、「很跩的DJ」等標籤來認人。這個有趣又真實的現象成為我們影片的創意主軸——用幽默方式呈現系上同學被貼標籤，卻也因此更容易被記住的日常。
拍攝地點包含系辦公室、個人練習室、學校廣場與樓梯間，給新生的建議是：不用急著被記住，你的興趣、風格與熱情，自然會成為別人口中的「那個誰」，而這份獨特，就是在流音最棒的開始。

計劃趕不上變化，就像這支影片一樣。原本的想法跟做後剪出來的效果不一樣，但如何化解問題是是這個z世代需要具備。感謝老師及活動單位給的機會，讓一個不會製作短影音的我有機會學習，也在當中學會當機立斷。

醒吾科技大學 #流行音樂系 #流音日常

影片展示了醒吾科技大學流行音樂創作系的教室，如錄音室和團練室。除了平日上課外，亦可在課餘時間租借使用，是流音系自由可貴的資源，匯聚著我們課堂的日常和練習的經驗。