基於多元學科之科際整合與應用，以及對當前心理健康與其延伸之社會議題的關切與研究，本系課程設計具有特色如下：

一、兼含社會學與心理學知識與理論之傳授，進而擴展學術分析的視角及提升學術知識運用的應用層面。

此等規劃除因應當前心理議題與社會發展趨勢以及國家相關政策，也融合現有師資之研究專長，冀能透過跨學科之專業訓練，結合社群力量，套用「心理學方法」和「社會學手段」提供社區心理健康安全防護，預防和解決個人自我心理健康問題。同時關注社群媒體的力量，探討家庭、組織和社會的協作，一同面對在自我心理健康以及人際關係的變化、文化適應、企業創新發展等課題。並搭配世新大學「傳播貫穿各學門」與「數據智能結合各專業」課程、建構社會心理學的傳播專業能力，促進心理健康與社會創新。

未來出路

     跨越社會學與心理學銜接理論與實務      

　　世新大學社會心理系「進可攻」讀人力資源、企業管理、社會學、心理學、諮商輔導等相關研究所，以利未來在相關實務領域「發光發熱」，甚或繼續至國外研究所深造

　　社會心理學系畢業生「退可守」也就是將社會學與心理學在各種專業領域應用。

　　是的，世新大學社會心理系就像社會心理學一樣「無所不在」，如果您覺得社會學的專業視野不夠細膩，對心理學的專業訓練不夠寬廣，跨越社會學與心理學兩種領域的社會心理系就是您的唯一選擇，我們竭誠的歡迎您前來全國唯一的社會心理系「追夢」，祝福您們「追夢成功」，加油！

 

大學部

 

職業類別	比　例
工商組織	50.4%
政府機關	16.9%
教育事業	15.8%
犯罪矯治	5.9%
諮商輔導	5.4%
社會工作	4.1%
媒體文化	1.5%

取 　向		適 合 機 關 或 工 作 內 容
諮商輔導		學校輔導老師、心理諮商員、婚姻輔導員等。
		心理測驗員、青少年犯罪輔導、心理輔導員、觀護人、檢察事務官、監獄官、監所管理員、監獄戒治及戒護、教誨師等。
學術研究		心理學、諮商與輔導、人力資源、教育學、犯罪學、犯罪防治、性別研究、社會學等相關研究所。 例：吳○緁 (29屆) 美國艾德菲大學普通心理學系碩士班( Adelphi University General Psychology)
工商組織		職場心理輔導、人力資源、人事管理、教育訓練、勞資關係等。
		市場行銷、市調分析、顧客服務等。
文教媒體		中小學教師、幼教機構、安親機構、才藝教室、補習班行政督導等。
		新聞記者、雜誌編輯、民意調查、廣告企劃、文史工作、社區規劃等。
國 家 考 試		社會行政、勞工行政、人事行政、一般行政、教育行政、文化行政、司法特考、調查局特考、警察特考等

📊113年度畢業流向問卷填答敘述統計表

111學年度畢業 滿1年

109學年度畢業 滿3年

111學年度畢業 滿5年

 

 

 

碩士班

 

職業類別	比　例
工商組織	32.8％
教育事業	27.9％
媒體文化	14.8％
社會工作	11.5％
政府機關	13.1％

取 　向		適 合 機 關 或 工 作 內 容
諮商輔導		學校輔導老師、心理諮商員、婚姻輔導員等。
		心理測驗員、青少年犯罪輔導、心理輔導員、觀護人、檢察事務官、監獄官、監所管理員、監獄戒治及戒護、教誨師等。
學術研究		心理學、諮商與輔導、人力資源、教育學、犯罪學、犯罪防治、性別研究、社會學等相關研究所。
工商組織		職場心理輔導、人力資源、人事管理、教育訓練、勞資關係等。
		市場行銷、市調分析、顧客服務等。
文教媒體		中小學教師、幼教機構、安親機構、才藝教室、補習班行政督導等。
		新聞記者、雜誌編輯、民意調查、廣告企劃、文史工作、社區規劃等。
國 家 考 試		社會行政、勞工行政、人事行政、一般行政、教育行政、文化行政、司法特考、調查局特考、警察特考等